viernes, 23 de marzo de 2018


Tipología de tareas

Debemos aprender a priorizar las tareas que tenemos pendientes. De lo contrario nuestro rendimiento puede verse afectado de las siguientes formas:
-Apagafuegos: Intentando solucionar de forma inmediata todos los imprevistos que van surgiendo sin un orden. De este modo será muy difícil realizar un proyecto a largo plazo.
-Ansiedad: Si dejamos que se nos acumule el trabajo sin finalizar, generando un mal ambiente laboral y comunicativo.
-Estrés: Si gestionamos mal nuestra jornada laboral nos provocará frustración y desánimo, que derivarán en estrés y este en mal ambiente laboral y familiar.
Para evitar todo esto, gestionemos bien nuestro tiempo y prioricemos las tareas:
-Tareas Minucias: Simples, pero necesarias como organizar, revisar el correo, hacer fotocopias.
-Tareas Urgentes: Se deben realizar a la mayor brevedad, pero no repercuten en el producto o servicio, son peligrosas porque no se les sacan rendimientos.
-Tareas importantes: Son las propias de nuestro cargo en la organización, generalmente se realizan a largo plazo y son las que sufren más que dediquemos tiempo a otras.
-Tareas importantes y urgentes: Son tareas importantes no solucionadas a tiempo. Si aparecen es porque no estamos gestionando bien nuestro tiempo, suelen generar mucho estrés y ansiedad.
Si se nos acumulan las tareas deberemos aprender a delegar en otras personas.
Teniendo claros los objetivos intentemos conseguirlos en el menor tiempo, con la máxima calidad posible.
Dentro de la planificación deberemos incluir los tiempos muertos y descansos.
Es importante ser sincero y realista en la planificación para no frustrarse.

jueves, 22 de marzo de 2018


DIAGRAMA DE GANTT



ORDEN
2 días de grabación con cámaras
3 días de edición de vídeo.
1 día de titulación y rotulación
1 día de postproducción
2 días de montaje
1 día de autoría de dvd.

La edición y la titulación comparten el día de inicio

viernes, 16 de marzo de 2018


MULTIMEDIA


Multimedia es cualquier combinación de texto, arte gráfico, sonido, animación y video que llega al usuario por computadora u otros medios electrónicos.



Multimedia estimula sus ojos, oídos, yemas de los dedos y, lo más importante, la cabeza.



Multimedia es todo aquello que utiliza conjunta y simultáneamente diversos medios de comunicación en la presentación de la información, como imágenes, animación, vídeos, sonido y texto

CONCEPTO DE WEB 2.0



El término Web 2.0 fue acuñado por el americano Dale Dougherty de la editorial O'Reilly Media durante el 
desarrollo de una conferencia en el año 2004. 

El término surgió para referirse a nuevos sitios web 
que se diferenciaban de los sitios web más tradicionales 
englobados bajo la denominación  Web 1.0. 

La característica diferencial es la participación 
colaborativa de los usuarios. 

Un ejemplo de sitio web 1.0 sería la Enciclopedia Británica donde los usuarios pueden consultar en línea los contenidos elaborados por un equipo de expertos. 

Como alternativa web 2.0 se encuentra la Wikipedia en la cual los usuarios que lo deseen pueden participar en la construcción de sus artículos. 

Poco tiempo después, en el año 2005, Tim O'Reilly 
definió y ejemplificó el concepto de Web 2.0 utilizando 
el mapa conceptual elaborado por Markus Angermeier.


La Web 2.0 o Web social es una “denominación de origen” que se refiere a una segunda generación en la historia 
de los sitios web. 

Su denominador común es que están basados en el 
modelo de una comunidad de usuarios. 

Abarca una amplia variedad de redes sociales, blogs, 
wikis y servicios multimedia interconectados 
cuyo propósito es el intercambio ágil de información
 entre los usuarios y la colaboración 
en la producción de contenidos. 

Todos estos sitios utilizan la inteligencia colectiva para proporcionar servicios interactivos en la red donde el usuario tiene control para publicar sus datos y compartirlos 
con los demás.

Se puede entender como 2.0 "todas aquellas utilidades y servicios de Internet que se sustentan en una base de datos, la cual puede ser modificada por los usuarios del servicio,    ya sea en su contenido (añadiendo, cambiando 
o borrando información o asociando datos 
a la información existente), pues bien en la forma de presentarlos, o en contenido y forma simultáneamente